Newsletter 3 - Neues aus der neurodiversen Welt
Webinare zu ADHS und Schule
Wer die 4 Webinare von mir und Detje Meyer-Witte noch nicht gesehen bzw. aktiv mitgemacht hat (z.B. als Supporter von ADHSSpektrum), für den haben wir eine Aufzeichnung der 4 Teile zum Lernen und Unterrichten mit ADHS bereit gestellt.
Versogungsprobleme zu ADHS im Erwachsenenalter
Offener Brief von Jörg Dreher zur Unterversorgung von ADHS-Jugendlichen und Erwachsenen bzw. Vorbehalte von Psychotherapeuten, die vom Kinderpsychiater /- psychologen in den Erwachsenenbereich wechseln
Zugegeben, kenne ich nicht. Aber der Podcast ist dennoch ganz interessant und beschreibt einen Hamburger Rapper mit ADHS
Guten Morgen
Wie anstrengend der Morgen mit einem neurodiversen Kind sein kann (oder wie schön) liesst man hier :-)
Toller Film auf ARTE zu ADHS bei Erwachsenen
https://www.youtube.com/watch?v=LvkDDlevFeo (Öffnet in neuem Fenster)Klettern als sozialpädagogisches Konzept
Nicht nur unser Sohn begeistert sich für Klettern. Welche Möglichkeiten bietet diese Beschäftigung für neurodiverse Kids ?
Ein Beitrag zu Neurodiversität / Autismus in der Arbeitswelt
(schon etwas älter, dafür u.a. zu TurtleSteps aus Hamburg)
englischsprachig :
Toxischer Stress und Kindesentwicklung
Interessante Beiträge zum Thema "toxic stress" von der Harvard-University, die sich ingesamt stark für Neurodiversität und Kindesentwicklung stark macht
Radikale Akzeptanz / ADHS bei Frauen
Sari Solden ist eine der "Heldinnen" in Sachen ADHS bei Frauen. Ihr Beitrag zur Radikalen Akzeptanz ist auf jeden Fall lesenswert
https://www.sarisolden.com/post/radical-acceptance-meets-executive-function (Öffnet in neuem Fenster)Hypermobilität der Gelenke bzw. Ehlers-Danlos -Syndro und ADHS / Autismus
In meinem Freundeskreis doch häufiger als man so denkt und selten beachtet.
ADHS und Exekutivfunktionen
Wie kann man die Exekutivfunktionen bei Teens fördern ?
Konsensus-Statement aus England zur Unterversorgung von ADHS-Erwachsenen der ADHDFoundation
https://www.adhdfoundation.org.uk/wp-content/uploads/2021/03/fpsyt-12-649399.pdf (Öffnet in neuem Fenster)