Widerstand, Wunder und Walkie-Talkies
Liebe Leser:innen,
ich könnte mir keinen schöneren Start für meine erste Newsletter-Ausgabe an Sie wünschen als Lotte – unsere Redaktionshündin des Monats.
Bei ihr kann ich unmöglich objektiv bleiben, denn wir sind quasi Kolleginnen. Lotte und ich gehören beide zur ZEIT Campus-Redaktion. In unseren Konferenzen holt sie sich der Reihe nach bei allen Team-Mitgliedern eine Streicheleinheit ab und an stressigen Tagen kommt sie manchmal zu mir ins Büro getapst. Dann legt sich Lotte unter meinen Schreibtisch und gibt beruhigende Schnaufgeräusche von sich. Mit diesen kastanienbraunen Augen und ihrem Markenzeichen, einem buntem Halstuch, hat sie im ZEIT-Gebäude bereits alle verzaubert, ich hoffe nun auch Sie.
Genug geschwärmt, kommen wir nun zu den drei Texten, die Sie in dieser Woche nicht verpassen dürfen. Die Themen sind hart: Inhaftierungen, Chaos, Gewalt. Und doch erzählen alle von Hoffnung. Die auf den Straßen Istanbuls, wo Hunderttausende für eine demokratische Zukunft demonstrieren. Die eines jungen Rektors, der die »schlimmste Schule Deutschlands« nicht aufgibt. Und die eines Mannes, der dem Leid, das Schusswaffen an US-Schulen bringen, nicht tatenlos zusehen will. Falls Sie beim Lesen trotzdem eine Verschnaufpause brauchen, kann ich Ihnen nur empfehlen, zu Lottes Foto zurück zu scrollen, das hilft immer!
Ihre
Charlotte Köhler
PS: Es gibt eine neue Folge von reporter:insights. Alle Infos finden Sie unten.
Taksim ist überall
Seit dem 19. März demonstriert die 24-jährige Studentin Esra auf den Straßen Istanbuls für die Demokratie. An ihrer Seite: 300.000 Menschen. Ins Megaphon ruft sie: »Wir sind endlich wieder laut, wir sind endlich wieder da« und verstummt auch dann nicht, als sie Tränengas ins Gesicht bekommt.
Freya Vargmann (Öffnet in neuem Fenster) · taz · 12 Minuten (Öffnet in neuem Fenster)
Niemand will auf der schlimmsten Schule Deutschlands sein
1.543 Klassenbucheinträge in 38 Tagen. Die Friedrich-Bergius-Schule in Berlin wurde zum Mahnmal für alles, was an deutschen Schulen schief läuft. Ein neuer Rektor will es besser machen – mit viel Geduld und einer Klimmzugstange.
Eser Aktay · Die Zeit (€) · 18 Minuten (Öffnet in neuem Fenster)
Wir treffen uns um 7 Uhr, und Chip bringt das Blut
Mehr als 300 Amokläufe gab im vergangenen Jahr an US-Schulen, zehntausende Kinder starben. Weil sich trotz aller Debatten nichts ändert, stellt ein Mann mit künstlichem Blut und Knochensplittern den Ernstfall nach.
Patrick Witte · fluter · 11 Minuten (Öffnet in neuem Fenster)
Satz der Woche
»Er zeigte den Schülerinnen und Schülern die Nummer auf seinem linken Arm, erzählte von den Kieselsteinen und von den Bleikabeln. Danach fragten die Schüler ihre Lehrer, wann er wiederkomme.«
(Öffnet in neuem Fenster)Wie findet man Geschichten in Westafrika, Issio Ehrich? (Öffnet in neuem Fenster)
Wie berichtet man über den Globalen Süden? Darüber spricht Jonas Lüth mit Issio Ehrich. Er ist freier Journalist, lebt in Berlin und reist immer wieder in die Sahelzone und die Türkei. Für seine Reportage “Allassane und das Uran” ist er in den Niger gereist. Dort hat er einen fast hundertjährigen Tuareg getroffen, Allassane, der die Hälfte seines Lebens für ein französisch-nigrisches Unternehmen in einer Uran-Mine gearbeitet hat. Es ist eine Geschichte über die Folgen der Kolonialzeit und was diese mit dem Militärputsch in Niger 2023 zu tun haben.
In dem Podcast erklärt Issio, wie er Protagonisten in der Sahelzone findet, was man als deutsche:r Journalist:in in afrikanischen Ländern beachten sollte, und warum er das Wort “Afrika-Experte” nicht mehr hören kann.
Bei reporter:insights sprechen wir alle zwei Wochen über große Recherchen und die Fragen, die sie für uns junge Journalist:innen aufwerfen. Wir analysieren mit den Autor:innen Handwerk, Hürden und Zweifel. Ein Podcast von Reportagen.fm (Öffnet in neuem Fenster) und der Reportageschule Reutlingen.
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