Emoflex - Synchronisation der Regulationsdynamik**
Willkommen zu unserem Projekt "Emoflex - Synchronisation der Regulationsdynamik"!
Unser Ziel ist es, ein tiefgehendes Verständnis der Selbstregulation bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu vermitteln, insbesondere bei neurodivergenten Kindern sowie Kindern mit besonderer Sensibilität und Begabungsprofilen. Ich halte es für erforderlich, dass sich neurobiologische bzw. neuropsychologische Grundlagen von Lernen und Entwicklung auch in der Pädagogik = Frühförderung, Kitas und Schule bzw. Psychotherapie / Psychiatrie durchsetzen. Ein regulationsdynamisches Verständnis der Selbstregulation bzw dann auch DYSREGULATION unter Beachtung der individuellen Reizfilterbesonderheiten, der Filterung und Löschen von Reizen bzw. der Integration von Informationen und ihrer Verarbeitung im Traum-Schlaf spielt eine fundamentale Entwicklung und erklärt für mich, wesentliche Probleme und Blockaden beim Lernen bzw. der eigenen psychosozialen Entwicklung, Selbstregulation und Selbstorganisation.
Was ist Emoflex?
Emoflex ist ein (mehr oder weniger) innovatives Verfahren zur Synchronisierung der Regulationsdynamik, das die Verarbeitung von Stressoren und emotionalen Blockaden auf eine Weise unterstützt, die dem REM-Schlaf ähnelt. Diese Methode fördert die Selbstregulation und kann dazu beitragen, emotionale und psychische Belastungen zu mindern.
Auf den ersten Blick sieht es ähnlich wie EMDR aus, also einem für die Traumatherapie bekannte Verfahren über die Verarbeitung von PTBS über Augenbewegungen oder andere Formen der bilateralen Stimulation (Rechts-Links-Bewegungen).
In den Beiträgen möchte ich aber aufzeigen, wo die Anwendungsoptionen und Grenzen der Methodik speziell in der Eigenanwendung zur Verarbeitung von Stress und Regulationsblockaden (z.B. bei Lernstörungen, Prokrastination etc) liegen und welche theoretischen und praktischen Überlegungen dann hinter diesem Konzept vom Konzeptentwickler Johannes Drischel stecken.
Unsere "Mission"
1. Aufklärung und Bewusstsein: Wir möchten die Grundlagen der Selbstregulation und der Regulationsdynamik vermitteln. Dazu gehören auch die Herausforderungen, die insbesondere neurodivergente Kinder und Jugendliche sowie Kinder mit besonderen Sensibilitäten und Begabungen erleben.
2. Praktische Anwendung mit Emoflex: Durch Workshops und Schulungen zeigen wir, wie Emoflex effektiv angewendet werden kann, um die Selbstregulation zu unterstützen und Stressoren zu verarbeiten.
3. Community-Aufbau: Wir möchten eine starke Anwender- und Unterstützer-Community aufbauen.
4. Wissenschaftliche Forschung: Längerfristig streben wir wissenschaftliche Forschung an, um Emoflex weiterzuentwickeln und seine Wirksamkeit empirisch zu evaluieren.
Wie können Sie helfen?
Ihre Unterstützung ermöglicht es uns, neue Workshops zu entwickeln und anzubieten, sowie eine Community von Unterstützern und Fachleuten aufzubauen. Langfristig möchten wir wissenschaftliche Studien durchführen, um die Effektivität von Emoflex zu überprüfen und weiter zu verbessern.
Ihre Vorteile als Unterstützer:
- Exklusive Einblicke und Updates zu unseren Fortschritten
- Zugang zu einer unterstützenden Community von Fachleuten und Betroffenen
- Die Möglichkeit, Teil eines innovativen und wichtigen Projekts zu sein, das das Leben vieler Menschen positiv beeinflussen kann
Über uns:
Als Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie engagiere ich mich seit 1998 für das Thema Neurodivergenz (ADHS, Autismus und Entwicklungsstörungen). Zusammen mit dem Konzeptentwickler Johannes Drischel haben wir Workshops und Fortbildungen zum Thema Emoflex u.a. in Bad Bevensen, Wolfsburg und anderen Städten angeboten und einen Online-Kurs zur Methodik aufgebaut. Aktuell planen wir erneut Workshops (diesmal Online)
Schließen Sie sich uns an und unterstützen Sie Emoflex
Gemeinsam können wir einen bedeutenden Unterschied im Leben vieler Kinder und Jugendlicher und Erwachsener machen. Jede Unterstützung zählt und bringt uns unserem Ziel ein Stück näher. ÜBER DEN NEWSLETTER WERDEN AKUTELLE BEITRÄGE UND TERMINE BEKANNT GEGEBEN.