Papa Unterricht

Was ist das?

Generation Alpha ist in der Kinderstube oder wartet noch auf die Geburt - alles digitalisiert sich immer weiter bis ins Kinderzimmer hinein - Kinder swipen bevor sie reden können - und dann soll man noch von Hand mit seinen Kindern analoge Versuche manchen ? Wie kommt man auf so einen Idee?

Die Idee zu einem „Papaunterricht“ ist tatsächlich schon vor ca. 15 Jahren entstanden - unsere Kinder waren damals 6 und 3 Jahre alt - zu dieser Zeit war es schon wichtig, seinen Kindern zu Erfahrungen und Beobachtungen zu verhelfen, die im „normalen“ Leben einfach nicht mehr stattfinden. Digitalisierung bringt viele Vorteile und lässt sich weder zurückdrehen noch aufhalten. Um so wichtiger wird es in der Familie beim Aufwachsen der Kinder einen Gegenpol zu setzen, ja die Kinder zu rüsten für eine digitale Welt und sie nicht einfach dieser Welt zu überlassen. Der Mensch hat analoge Wurzeln - die brauchen den passenden Boden, sonst wird sich keine stabile Entwicklung in die dann auch gerne sehr digitale Welt durchlaufen lassen.

Mit kleinen Versuchen und Experimenten, Beobachtungen und spielerischen Erfahrungen sollten die Kinder auch heute noch altersgemäß Dinge lernen, die in der Schule und ihrem sonstigen Alltag nicht mehr ausreichend Platz finden. Es hat sich viel verändert in den letzen zwei Jahrzehnten - Kinder wachsen unter stark veränderten Bedingungen auf - insbesondere Internet und Smartphones haben zu der starken Veränderung beigetragen, aber auch der eher durchorganisierte Tagesablauf in den Familien, längere Unterrichtszeiten, weniger Langeweile und weniger wirklich freie Zeit lassen Kinder anders aufwachsen als das bisher der Fall war. Dieses veränderte Aufwachsen führt zu anderen jungen Menschen, mit anderen Vorstellungen, Herangehensweisen und Wünschen. Das ist normal und bis zu einem gewissen Grad auch immer so gewesen. Einige wichtige Erfahrungen kommen meiner Meinung nach mittlerweile aber zu kurz. Sie sind jedoch ein wichtiger Baustein in der kindlichen Entwicklung und müssen idealerweise zum richtigen Zeitpunkt durchlaufen werden. Falls nicht, lässt sich das später kaum nachholen oder kompensieren.

Was haben wir vor?

Wir wollen helfen, dass Kindern möglichst viele breit gestreute Erfahrungen machen können. In der hektischen Zeit kommt dies oft zu kurz, daher unser Ziel eine Menge altersgerechter Experimente, Beobachtungen, Erfahrungen vorzubereiten, einen möglichen Ablauf zu skizzieren, sowie Hintergrundwissen und Ideen für den täglichen Alltag und die spielerische Entwicklung an die Hand zu geben. Das ist natürlich nicht nur für Papas gedacht …. in der Zeit des Genderns möge man uns den Titel verzeihen. Alle Mamas, Omas und Opas und jeder andere, der Kontakt mit Kindern hat und diesen dabei helfen will glückliche, selbstbewusste und selbstbestimmte Menschen zu werden, ist natürlich ebenso herzlich eingeladen. Unsere Texte, Bilder und Videos sind leicht zu nutzen und unterstützen euch dabei, die gemeinsame Zeit etwas anders und vielleicht ungewöhnlicher zu gestalten - so wie wir es viele Jahre mit viel Freude getan haben. Weiterhin gibt es Informationen in reiner Textform. Hier geben wir unsere Erfahrungen mit einer langen Rückmeldungsschleife wieder - immerhin sind wir 15 Jahre weiter und haben auch gesehen, was aus der ein oder anderen Erfahrung geworden ist. Abgesehen davon versorgen wir euch auch noch mit weiterem Hintergrundwissen zum Thema Erziehung, Leben mit Kindern, Teenies usw. Alles leicht verständlich ohne erhobenen Zeigefinger sondern nur zum eigenen Nachdenken.

Wer sind wir?

Vater und Tochter, die gemeinsam gerne experimentiert, geforscht, beobachtet und hinterfragt haben. Unser Eindruck ist, dass Vieles, was wir in dieser gemeinsamen Zeit erlebt und besprochen haben, nicht auf anderen Wegen Einzug in die Entwicklung der beiden Kinder gefunden hätte. Es gibt zwar keine Probe aufs Exempel, was passiert wäre, wenn wir unsere Zeit ausschließlich mit Ausflügen und Gesellschaftsspielen oder vor dem Fernseher verbracht hätten, jedoch waren und sind selbstorganisiertes Lernen, ein stressfreier Schulalltag, ein Blick für das große Ganze, innere Stabilität und Selbstvertrauen keine Mangelware bei beiden Kindern, auch wenn sie vom Typ her sehr unterschiedlich sind.

Ohne die genauen Folgen exakt benennen zu können, hat es immer Spaß gemacht und die Zeit war gut investiert. Wir sind uns sicher, dass ihr zum gleichen Urteil kommen werdet.

Viel Spaß wünschen euch