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1. AUSZEIT-fyi: 🍅📑

🍅 Wie man mit einer Tomate besser lernen/arbeiten kann?

Liebe Leute, liebe guap@s,

dies ist die erste Ausgabe von AUSZEIT-fyi und es geht um das Lernen und Arbeiten. Ich möchte euch 5 Techniken vorstellen, mit denen ihr 2024 besser lernen bzw. arbeiten könnt. Mit „besser“ ist hier gemeint, dass sowohl ihr zufriedener seid als auch das Ergebnis besser wird.

1.     Pomodoro-Technik

2.     Cornell-Methode

3.     SQ3R-Methode

4.     Feynman-Technik

5.     PEG-Liste

 

Mit der Pomodoro-Technik lernt ihr nebenbei Italienisch ;) Pomodoro bedeutet auf Italienisch Tomate. Ihr benötigt fĂŒr diese Technik eine KĂŒchenuhr (bspw. in Tomatenform) oder ihr verwendet euer Smartphone, außerdem ein Blatt Papier und einen Stift.

Das ist der Rhythmus: 25-5-25-5-25-5-25-20 Minuten

Los geht’s!

1. Ihr formuliert die Aufgabe(n) schriftlich und so kleinschrittig wie ihr es fĂŒr richtig haltet.

2. Ihr stellt den Kurzzeitwecker auf 25 Minuten.

3. Ihr bearbeitet die Aufgabe(n) bis der Wecker klingelt und markiert die erledigte Aufgabe bzw. den Zeitblock mit einem X. Ich persönlich streiche sie durch.

4. Kleine AUSZEIT: Ihr legt eine fĂŒnfminĂŒtige Pause zwischen den Zeitblöcken ein.

5. Große AUSZEIT: Nach jeweils vier Zeitblöcken macht ihr eine lĂ€ngere Pause (15–20 Minuten).

 

 

Cornell-Methode

Erfunden wurde diese Methode von Prof. Pauk, der am Department of Education der Cornwell University das Reading and Study Center geleitet hat.

Wenn ihr Input bekommt, bspw. habt ihr eine Konferenz, sitzt in einer Vorlesung oder bekommt Feedback zu eurer Arbeit, dann ist diese Methode optimal dafĂŒr geeignet. 

Die Uni Bremen stellt eine kostenlose Vorlage fĂŒr die Methode zur VerfĂŒgung: Link fĂŒr die Vorlage (S'ouvre dans une nouvelle fenĂȘtre) 

Wichtig: Die losen BlĂ€tter oder den Notizblock nur fĂŒr den Bereich zu verwenden.

 1. Ihr gebt dem Ganzen eine Überschrift, datiert es oder nummeriert es.

2. Im unteren Abschnitt zieht ihr eine horizontale Linie. In diesem Abschnitt fasst ihr den Inhalt des jeweiligen Blattes zusammen.

3. Ihr legt einen vertikalen Rand (ganz gleich, ob rechts oder links) an. Dort macht ihr Anmerkungen, formuliert Fragen usw. Im grĂ¶ĂŸten Bereich macht ihr eure Notizen. Es soll aber kein Fließprotokoll werden. Notiert die wichtigsten Fakten. NatĂŒrlich formuliert ihr sie so, dass ihr sie spĂ€ter auch beim Lesen versteht. Dementsprechend im Anschluss kann man die Notizen ĂŒberarbeiten.

4. Ihr könnt auch wichtige Stellen markieren und irrelevante Stellen im Nachhinein durchstreichen.

Außerdem könnt ihr wie bei einer Lernkartei euer Wissen testen, indem ihr den Notizbereich abdeckt, euch die Anmerkungen oder Fragen am rechten/linken Rand anschaut und ĂŒberlegt, was euch dazu einfĂ€llt. Die Richtigkeit könnt ihr im Anschluss ĂŒberprĂŒfen.

Eine Lernschleife ist hier von Bedeutung. Schaut euch die Notizen immer wieder ĂŒber einen lĂ€ngeren Zeitraum an.

 BTW: Beim Namen „Pauk“ denkt man an „pauken“. Also habe ich ein weniger darĂŒber gelesen. Das Wort „pauken“ kommt von Schlagen. Auf Wikipedia heißt es: Als Pauken bezeichnet man das Erlernen und EinĂŒben (S'ouvre dans une nouvelle fenĂȘtre) des Akademischen Fechtens (S'ouvre dans une nouvelle fenĂȘtre) bei schlagenden Studentenverbindungen (S'ouvre dans une nouvelle fenĂȘtre). 

 

SQ3R-Methode

Zugegeben, die Methode ist nur zum besseren LeseverstÀndnis geeignet.

Survey (groben Überblick gewinnen, globales Lesen)

Question (Fragen zum Inhalt formulieren)

1. Read (detaillierteres Lesen, dabei am besten in Abschnitten untergliedern)

2. Recite (wiedergeben: nach jedem Abschnitt ĂŒberlegen, was der Inhalt war und nach mehreren Abschnitten den Inhalt zusammenfassen)

3. Review (RĂŒckblick verschaffen: Wie ist der Zusammenhang mit dem jeweils vorherigen Kapitel und der Überschrift oder dem Thema? Hier geht es darum, den Text bzw. die GedankengĂ€nge des Autors und somit Inhalt und Struktur zu durchdringen.

Das klingt nach intensiver Textarbeit, oder? Ich könnt auch Punkte ĂŒberspringen. Ihr entscheidet!

 

Feynman-Technik

Die Feynman-Technik wurde vom Physiker und NobelpreistrÀger Feynman erfunden.

Ihr legt das Thema fast. Ihr schrÀnkt das Themenfeld so ein, dass ihr es in einer kurzen Zeit erklÀren könnt. Ihr notiert jetzt euer ganzes Wissen zu dem Thema.

Dabei werdet ihr schnell merken, wo eure WissenslĂŒcken sind. FĂŒllt die LĂŒcken!

Stellt euch vor: Ihr teilt euer Wissen mit einem Kind oder Jugendlichen. Je jĂŒnger euer GegenĂŒber ist, desto kĂŒrzer ist die Vorstellung, da die Konzentration am StĂŒck geringer ist (i.d.R.). Außerdem sollte die Sprache dementsprechend einfacher sein. Das ist die Herausforderung fĂŒr euch als erklĂ€rende Person. Sonst könnt ihr euch auch Erwachsene vorstellen, die nicht viel ĂŒber das Thema wissen. Teamarbeit: Eure Freunde/Kollegen und ihr erklĂ€rt euch die Unterfelder gegenseitig. Die Inhaltswiedergabe ist ein guter Test, um euer VerstĂ€ndnis zu ĂŒberprĂŒfen. Dabei versteckt ihr euch nicht hinter Fachwörtern oder schwammigen Formulierungen.

Ihr könnte eure PrÀsentation wiederholen. Ihr schleift quasi euer Wissen und lernt dabei dazu!

 

PEG-Liste

Die Technik ist zum Auswendiglernen geeignet.

Zahl-Reim-System ist eine andere Bezeichnung. Kennt ihr bestimmt! GedÀchtnissportler arbeiten damit.

Es sind GefĂŒhle im Spiel! Die Technik orientiert sich daran, dass man sich besser an Geschichten (hier sind die GefĂŒhle) erinnern kann als an reine Zahlen oder Fakten.  

Von 0 bis 9 ordnet ihr jeweils ein Reimwort zu. Bsp. Eins-Meins usw. Die Zahl-Reime mĂŒsst ihr auswendig lernen, am besten in Form von Bildern.  

Beispiel: Eins-Meins und ihr drĂŒckt mit beiden HĂ€nden eine Tomate auf eure Brust und euer Oberteil bekommt einen Fleck davon. Die Methode ist auch in 10er Schritten erweiterbar. Bsp: 20er: goldene Zeiten.  Also 21 wĂ€re dann? Die goldene Tomate an der Brust. Die goldene Tomate ist ein Preis, den ihr gewonnen habt, weil ihr die Lerntechnik so gut beherrscht.

Am Ende: Welche von den Lerntechniken kanntet ihr bereits? (Ich hoffe, es ist alles ganz neu fĂŒr euch :) Was sagt euch am meisten zu? Werdet ihr eine davon ausprobieren oder habt ihr bereits? Und wie findet ihr sie? Teilt eure Erfahrungen mit mir! 

đŸŽ”Was fĂŒr die Ohren: White Noise zur besseren Konzentration, Link: https://www.youtube.com/watch?v=KqGUBwQJHNc (S'ouvre dans une nouvelle fenĂȘtre)

Vergesst nicht, Mitglied zu werden und meine Arbeit damit zu unterstĂŒtzen. Merci!

 Ich hoffe, ihr habt viele kleine und große Auszeiten bis zur nĂ€chsten Ausgabe!

 

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