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Tiere & Spuren Workshop

Alter: 3. Klasse

Dauer: 3 Stunden

Material:

  • Plane (zum drauf sitzen)/Sitzkissen

  • Holzspieße/Fähnchen

  • Zollstock

  • Bestimmungsbücher Trittsiegel/Spuren

  • 10 Gegenstände zum Verstecken

  • 3 Augenbinden

  • Trittsiegel-Stempel

  1. Intro
    Wegstrecke (10 min)
    Ablauf, Regeln

  2. Wahrnehmung schärfen
    Fuchsgang üben (5 min): Langsames, achtsames Gehen, lauschen und schauen, ohne Geräusche zu machen
    Versteckte Gegenstände sehen und sich merken (10Stk) (10 min): Vorab am Wegesrand hinlegen/ein wenig verstecken, Kinder gehen am Weg entlang, dürfen nur schauen, sich Gegenstände versuchen zu merken, nichts sagen. Danach beraten wie viele und welche Gegenstände versteckt waren. Waldpädago:in ist letzte und sammelt alle Dinge ein. Kindern eventuell 2 Runden geben. Gemeinsam überlegen wieso einige Dinge besser zu sehen/merken waren und andere nicht (Thema: Tarnung/Farben im Wald).

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Sujet Waldpädagogik

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